Exploración de aptitudes e intereses artísticos, donde se ponen en juego los colores, las formas, el espacio, el movimiento, la apreciación y realización de producciones plásticas tanto bidimensionales como tridimensionales

Actividades científicas que buscan explorar las capacidades y motivaciones para investigar mediante experiencias que impliquen procesos de análisis, categorización, clasificación, inferencias, generalización, experimentación, observación y elaboración de hipótesis.

Desarrollo de actividades de motricidad gruesa que pongan a prueba la coordinación, el equilibrio, la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad, mediante los juegos y el entrenamiento deportivo.

Exposición a experiencias que incluyen la percepción, el discernimiento, la transformación y la expresión de las formas musicales, mediante ejercicios rítmicos, melódicos, de color del tono y de timbre. Donde podrán trabajar entre otros en la entonación de la voz y composición instrumental.

Actividades que permitan tener conciencia de las emociones y sentimientos, las intenciones, las motivaciones y los deseos, la capacidad de disciplina, la comprensión del entorno y la valoración del otro. Esto les permite explorar sus relaciones tanto inter- (otros u entorno), como intrapersonales (de sí mismo), esto también incluye un acompañamiento psicoafectivo especial.

Procesos lógico-matemáticos, resolución de problemas numéricos y aplicación de fórmulas matemáticas, mediante juegos lógicos, rompecabezas y resolución de problemas.

Espacio para probar el desempeño de roles, la expresión corporal, la dramática, permite utilizar la voz, el cuerpo y las emociones, mediante el entendimiento y control de estas mismas para expresarse ante un público y crear experiencias de percepción.

Exploración de los sistemas, las computadoras, la programación, robótica y el emprendimiento, donde se busca que el niño o joven tenga un contacto seguro con la tecnología y puede explorar las oportunidades que este le ofrecen para sacarle mayor provecho.

Explorar intereses y habilidades en el lenguaje hablado y escrito a través de ejercicios donde se tengan en cuenta la habilidad para utilizar la sintaxis, la fonética, la semántica y las dimensiones pragmáticas o usos prácticos. Podrán desarrollarse en lecto-escritura, composición y redacción desde diversos géneros.